1、用读书增厚自己的音乐教学底蕴
特级教师黄建初老师曾言：“教师首先是一个自己精神世界的建设者，然后才能成为学生精神世界的培育者。”作为一名已经掌握了音乐教学基本方法、手段和技术的“老教师”，已经完成了职业生存的必要条件，那么就应该追求自己的个人特色与风格了，这是教师专业素养从量变到质变的一个环节，需要音乐教师们练好内功。其最主要的手段就是去读书，用读书来增厚自己的音乐教学底蕴，垫高自己的人生高度。那么，音乐教师们可以去多读些什么书呢？首先，应该多去读读音乐名师传记（成长事迹）。榜样的力量是无穷的，通过读这些在音乐教育领域成功人士的事迹，将会激起自身的斗志与信念。我一直坚信，有许多成功的脚印是可以复制的，只要找到他们成功的关键因素，然后追随他们的奋斗脚步去做，可以更快地走向成功。其次，多看一些成功的音乐课堂实录。可以说，这是向名师学习的最好途径之一。再次，读一些音乐教育专著，以开拓自己的教育视野。如贝内特•雷默的《音乐教育的哲学》、郭声健的《艺术教育论》等。最后，读一些学者专家的作品，不拘于音乐学科限制，用思想的交锋让读者的思路随之豁然开朗。
2015年