因材施教

发布者:程巧云     发布时间:2015-12-26     浏览数:0

教学要根据学生基础、学生接受新知识能力强弱实际情况出发,设计好课堂教学内容,在完成教学任务的基础上让学生能更好地学到新知识。

2015年