观看王立军老《中小学教师违反职业道德处理办法》的解读视频后，我真的是感慨万千，也深深地感觉到自己作为一名人民教师的责任感和使命感，自己一定要做个安分守己的合格的人民教师。同时也想跟大家分享一下我对教师的道德情操的更深刻的理解。
老师，是一个教育者，一个老师的好与坏关系着千千万万学生的成长，所以老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师应该坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。所以我觉得至少应该让自己成为一名有师德有教养的老师。