利用潮绣工艺资源上美术课

本次活动是在课堂教学的基础上进行的校外美术基地探究活动，活动的地点选在潮州市甲第巷民俗文化展馆。通过对潮绣作品的欣赏，与潮绣艺术家面对面交流，参观潮绣作坊，观看绣娘现场穿针引线，表演潮州传统刺绣工艺，并进行刺绣针法的学习等活动，加深学生对潮州传统刺绣的了解，激发学生热爱家乡文化的热情。

首先带领学生参观展馆古建筑风格，聆听解说员的讲解，了解潮绣与潮人日常生活的关系，了解潮绣的发展史。

部分摘录：自清代以来，潮汕妇女多勤纺织，女子到了十一二岁，便在母亲的指导下学习绣花技法，准备自己的嫁衣。待到成年出嫁时，已是刺绣好手。家家户户都会织缍刺绣。清代粤绣工人大多是广州、潮州人，特别潮州绣工技巧更高，而且男子精于绣功，为其他省市所罕见。清宣统二年（1910），在南京举办的南洋第一次劝业会上，《苏武牧羊》、《丹凤朝阳》、《郭子仪拜寿》等潮绣品荣获金牌奖。参与绣制的24位男绣工被誉为“刺绣状元”。在早期的潮绣上，男子精于绣工，为其它刺绣派别所罕见，一度成为潮绣甚至粤绣的一大特色。

其次参观潮绣名家李淑英作品展，并与李淑英面对面交流，了解潮绣的发展前景。

第三是参观潮绣作坊，由老绣工介绍潮绣针法，刺绣技巧。

介绍摘录：潮绣扎根于民间，融汇了潮州木雕、潮彩、潮州木偶等民间工艺，讲究构图匀称，组织细密，形成了丰满浮突起伏、多变化，有条理而不紊乱，色彩浓烈、富丽堂皇、丰富多彩的总体风格。给人以高贵典雅、热闹欢乐的艺术效果，具有浓郁的地方特色。潮绣针法更是千变万化，主要有过桥、銮乾、历艮、二针锁、三针锁、三山起、以及打只、化针、乱针、点绣等六十多种。潮绣以金碧、粗犷、雄浑的垫凸浮雕效果的钉金绣为特色而标异于其他绣种……

第四是部分学生现场学习刺绣，在作坊里进行刺绣练习。 

    通过学生的参观与刺绣学习，一方面很好地传递了美术知识，另外一方面也为弘扬潮州优秀的物质文化尽一份绵薄之力。