参加过县级教师培训无数次，随着社会的进步，科技的发展，培训方式也在不断地更新，这次网培感悟特深：
第一天进入网站，就想着，反正都是些老生常谈的问题，学不学有什么关系，况且是在网上学，无人监督，可以偷懒，于是点开要求，看到课程学习必须到达750小时，心想：这有什么难的，于是把所有的课程用都点开，同时放着，等个把小时，时间不就够了，没想到的是，因为浏览器开得太多，所有的时间都不认可。先前所做的一切都是无用功，而且隔段时间还必须点下时间更新，否则就停在那不动……心里暗叫：谁设计的，这么高明啊，偷懒都不行啊。
于是只有老老实实坐在电脑面前，认真地听各位专家讲解。你还别说，很实用，很贴切的，还配有文字，图片，结合教学实际，深入浅出。收获不小呢！
比如：表扬要有技巧，不能滥用；沟通的方式多种多样；教学的方法要改变；21世纪教师教学观念要转变；学生的学习兴趣要靠老师去激发；老师是学习中的首席，不能一言堂，一揽包，学生是主体，老师是主导；要充分发展学生的个性，因材施教；既要发展学生的思维能力，还要发展学生的创新能力……
感悟最深的还是不要滥用表扬。以前课堂上，不管学生答得对不对，都加以肯定和表扬，以为这样学生就会很积极主动地学习，素不知道，这样做之后的结果，这种流于形式的表扬学生已经习以为常，表扬没有真正起到它应有的作用，所以表扬要适时，要变换花样，我看讲座里老师的表扬方式就值得一学，那就是在学生作业当中夹张纸条，和学生通过纸条的方式交流，让学生明白，他在老师心目中是多么地重要，让学生本能地激发起学习的浓厚兴趣。
2015年