看了加拿大小学生爱德华的作业,我的感触很多。
1、作业的封面色彩丰富。
2、从小就进行法制教育,培养版权意识。
3、作业内容形式多样,学生完成作业的方法也是多样的。比如对fall的理解,学生完成的方式不仅有自己的理解还配上自己画的画。
而我们的作业呢,这是值得我们深思的问题。
2015年