一个班上学生之间学习成绩的差距，首先是在课堂听课效率上被拉开的。如何不断提高听课质量，向45分钟要效率？浅谈以下注意几点：
1．课前准备是上好课的前提
(1)心理准备。学生要调整一种积极的心理状态。
(2)知识准备。课前预习，要重视听课有困难的同学一定要预习。
(3)物质准备。听课用的书和笔记本、学习文具等，这些都须在上课前准备好，以免上课时因寻找这些用具而影响听课效率。
2．集中注意力是听好课的一种效率
有些同学上课注意力不集中，一有风吹草动就分心走神，这样肯定听不好课；一些同学意志坚强，即使在比较喧闹的环境中也能稳定情绪不受干扰，能全神贯注地学习。这种具有较强稳定性的注意品质为同学们学习成功创造了条件。上课专心听讲事半而功倍，反之则事倍而功半。具体要求学生如下：
(1)要对自己提出尽可能当堂掌握知识的要求。
(2)尽快进入学习状态。
(3)要自始至终保持高度的注意力。
(4)要自觉地同听课时的分心现象作斗争。
3．用心多思是听好课的关键古人说：“行成于思。”
用心思考是听好课的关键。
有一位优秀生在总结学习经验时写道：“每堂课一开始，我就努力与老师共‘呼吸’，紧紧跟随老师的思路，理解老师讲授内容的逻辑性，当你的思路和老师讲课的思路产生‘共鸣’时，这种听课简直是享受，你原有的知识也无疑得到了巩固和升华。”
4．听课中应该注意的几个问题
(1)处理好记笔记和听课的关系。
(2)不钻“牛角尖”，
(3)要尽量适应老师讲课的特点。
加强学生上课专心听讲、积极思考，敢于提出问题、敢于发表自己的见解。
2015年