和谐的师生关系是和谐校园的一部分，它直接影响着学校的文化氛围和学生的健康成长。良性师生关系的建立有赖于我们每一位教育者为之不懈地努力奋斗。
在课堂上，教师和学生分别扮演特定的角色，承担不同的责任，每个人都有自己的职责、学识、经验和抱负，但就个人的价值和尊严而言，所有的学生与老师的地位是平等的。作为教师，我们要摆脱绝对权威的观念，以平等的心态看待学生。教师在实际工作中应切实当好学生的向导，做好学生的助手，成为学生真诚、无话不说朋友和知己。
尊重学生。教师尊重学生，学生就会尊重教师。教师秉承平等友好互动的原则，重视人与人之间心灵的对话，学生才会体验到做人的全部尊严，才会享受到被人尊重的快乐，才会使师生关系良性发展。
宽容对待学生。宽容应以理解、尊重和信任学生为基础。教师宽容学生的过错，实际上是把一种信任、一种责任交给学生，而学生得到信任和责任，也会尽最大的努力去改正自己的过错，从而不断提高自身的修养。
同时教师在课堂上应多些微笑，多说鼓励的话语，多与学生进行沟通，多让学生发表自己的见解和主张，创造活跃的课堂气氛，充分调动学生的积极性，形成教师乐教、学生乐学的教学场面。从而拉近师生的距离，使学生在轻松愉快之中获得知识，接受知识，也使师生情感在自觉或不自觉中得以沟通，进一步促进了师生关系和谐的发展，最终达到建立和谐师生关系的目的。
2015年