初中数学是一门相对枯燥的课程,很多学生都不感兴趣。教师要想把初中数学教得好,学生学得生动有趣。教学必须要创新,需要积极的运用各种方法,充分调动学生的兴趣,调动学生的主动性。
教学怎样创新?运用哪些方法?怎样调动学生兴趣,主动性?这一系列的问题,值得我们花大力气去研究。
2015年