在日常生活中，方法至少可以分为四种方法——学习方法、工作方法、思想方法、生存方法。方法对头，效益百倍；方法不对，得不偿失。可见，在学习中掌握一定的方法也是十分必要的。 作为一名教师就应该成为学生的引领者。
让学生树立一个合格的目标，满足于自己已实现愿望，好好的把握，不要抱怨，不要奢求太多，学会满足，学会秉持一颗良好的心态去面对所有的事情。学习要有动力，没有动力，很难进取。每晚既要对自己说我会什么，我的梦想是什么，还要告诉自己要有信心。要愉快上课，上好每一堂课，争取达到预定的目标，我们也可以通过小组活动，学生之间展开沟通与交流，过滤出精华，提高分析能力与解题能力，让每一个学生都参与到学习中，让他们养成独立思考的习惯。互帮互助，营造和谐融洽的学习氛围。增强学生间的合作意识，提高他们的与人交往能力。
好的学习方法是成功的一半，一个好的学习方法使你步向成功受益终生，而不好的学习方法可能会事半功倍。许多学生喜欢“临时抱佛脚”认为“临阵磨枪，不快也光”。其实这样不仅影响考试情绪，更影响成绩，所以我们应该注意平时的积累。
学习重在积累，而积累，不是来者不拒眉毛胡子一把抓，也不吹毛求疵，到鸡蛋里去挑骨头。积累需要眼光，需要判断。然后才能披沙拣金，去粗取精。老舍先生把自己积累的写作素材批作“箱子里的衣服”积得阔，积得厚，写文章就能穷形尽相，游刃有余。
我们应该教会学生正确对待读书，要学以致用，学会知识与实践联系起来。“问渠那得清如水，为有源头活水来” ，所以我们现在不仅要多读书，还要读好书，书是人类最好的朋友，同学们，热爱读书吧，让我们一起学习，一起成长，共同进步。
2015年