要培养学生的口语表达能力,就要结合学生的生活实际,取材于他们自己的亲身经历的生活和活动,创设情景使之成为学生说话的最佳情景,结合学生的学习兴趣,提高训练效果。使学生感到有话可说,从而提高他们的口语表达能力。
2015年