如何实施课堂评价

发布者：张娅鸣     发布时间：2016-05-05     浏览数：0

　　课堂评价应以积极形式存在，对于学生的正确回答，眼神、掌声、表扬等很常见，其实有时评价并不仅限于答案本身，对于错误的答案，我们还可以从学生思维方式，表达方式，学习态度等方面进行良性评价，评价语言可能迂回一些，让同学们重点看到这一次回答的闪光点，当然最终还是要用更好的方式揭晓正确答案。