爱学生，首先必须尊重学生，这是建立新型师生关系的前提。尊重学生的自尊和人格，这是每一个教育工作者的职责。爱心是有效的基础，而尊重，则是爱心的自然流露和必然形式。尊重不应限于一时一地一事，而应时时处处事事全面的尊重。在10月19日，李老师（地理老师）告诉我，下午地理课上，班长靳秋月没有认真听课，写纸条，说着递给我一张纸条，并告诉我，很有可能是给男生写的。我心里咯噔一下，八年级是青春叛逆期，我平时经常渗透这方面的教育，怎么还会这样呢？到底是给谁写的？我心存疑虑找到班长，了解情况，她求老师别问了，这是第一次也是最后一次。我略加思考说可以，但是这次的事情对与错，你要认识到根本，老师尊重你的要求，若想跟老师谈时，再找老师。但对于她这次犯的错误我在全班面前批评了她，并教育大家上课要认真听讲，积极参与学习。我认为尊重就应该平等相待，对好学生，不偏向，不袒护；对“差生”不歧视，不贬低。
2015年