课程标准提出了“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的
书”的要求。光在课堂上学习语文，是不能真正学好语文的，从积累
语言、培养语感、
发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外
阅读。让每一个学生都能爱读书，这是课程标准的基本意旨。但是从
教几年来，
我发现所教班级的大部分学生都不重视课外阅读。
学生们
成天就知埋头于教材，不断的做各种习题，导致视野狭窄，知识面单
一。在语文这一科最直接的表现就是阅读，写作能力老是上不去，特
别是每次写作文都成了他们的难题。
那么，如何让学生爱上读书呢？
1
、
激发学生的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。学生为什么不喜欢阅读？关键就是提不起兴
趣。
作为语文教师我们应不断地对学生进行引导。
让他们明白课外阅
读是身心的愉悦和洗礼。
在引导的同时教师要注重细节，
注重拨动学
生的心弦。教师首先自己对要表现出对阅读要很有兴趣，很快乐。比
如对班上要求大家订阅的报刊，
一定要读在学生的前面，
挑选一些可
读性很强的文章进行介绍，激起他们的兴趣，产生强烈的阅读欲望；
再定期安排时间让学生交流点评精彩的文段；
然后教师指导他们有针
对性地进行收集和整理。教师应经常跟学生这样说：
“最近我发现了
一本好书”
，
“我读到了一篇好文章”„„如此在教师的影响下，学生
就会有兴趣地自行阅读，良好的阅读习惯慢慢也就形成了。
2015年