关注学生的情感

发布者：阳军     发布时间：2016-05-20     浏览数：0

关注学生的情感：长期以来，在我国数学教学中，人们更多关注的是认知因素，而忽视情感因素

的存在。实践证明，这种现象违背了数学教学活动的客观规律，抑制了学生在数学领域发展的广

度和深度。因此在课堂教学中，我们应关注每位学生的情感体验，充分调动一切情感因素，形成

良好的”，使认知和情感和谐发展，达到“情知协调”的理想境界，这样才能焕发出数学课堂的

教学活力。