南充市高坪区2016年中小学(幼儿)教师远程培训
  1. 作业标题:作业1截止时间:2016-04-30
  2. 作业要求:

    作业内容:

    通过学习《师生关系中的师德》这门课程,您觉得怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为,学生毕竟是未成年人,无论知识还是经验和教师相比还存在差距,怎能是平等的呢?您是怎样看待这种观点的?

    作业要求:

    1.字数要求:不少于300字。          

    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3.请在作业截止日期之前(4月30日前)提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:小学语文专家

作业1

提交者:王钧     提交时间:2016-03-15    浏览数:10     

如何公平对待每一个学生,作为教师,我认为不能以成绩好坏来评定学生,教师心里决不能有坏学生、差学生,我们应该要以发展的眼光看待每一位学生。那么又如何做才是平等呢?首先,作为教师,我们都应该都要给予孩子真诚的微笑,这样能拉近师生间的距离,也会让每位学生对你倍感亲切,让孩子感受到温暖。其次,在学习上,分为后进生和先进生,那么我们在学习上就不能对学生一视同仁,我们应布置不同的任务,同时要多给学生鼓励与帮助。我们可以在班上选出小老师、小组长,让他们互相帮助。在班上也经常表扬那些工作认真负责、乐于帮助同学的小老师、小组长,同时我们也该善于发现后进生的点滴进步并及时给予表扬和鼓励。让先进生和后进生快乐地、融洽地相处着、学习着。 最后,我们应该多给予孩子宽容和耐心。在教学中会遇到这样那样的问题,应当找出学生产生问题的根源,再引导孩子认识到错误并及时予以改正。 应当容忍学生的弱点。后进生会有更多的缺点和错误,教师应对他们格外地宽容和耐心,应经常找他们谈话、沟通,多站在他们的角度想想,尽量别提成绩,少说缺点,多表扬他们的优点及进步,对每一位学生都要有耐心。总之,教师对学生如不能一视同仁,将造成同学之间不团结,还会使学生对教师产生且而导致厌学情绪。作为教师,心中要想着每一位学生,时刻关心着每一位学生。

2015年