南充市高坪区2016年中小学(幼儿)教师远程培训
  1. 作业标题:作业1截止时间:2016-04-30
  2. 作业要求:

    作业内容:

    通过学习《师生关系中的师德》这门课程,您觉得怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为,学生毕竟是未成年人,无论知识还是经验和教师相比还存在差距,怎能是平等的呢?您是怎样看待这种观点的?

    作业要求:

    1.字数要求:不少于300字。          

    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3.请在作业截止日期之前(4月30日前)提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:小学语文专家

作业1

提交者:张领     提交时间:2016-03-17    浏览数:16     

   通过学习《师生关系中的师德》这门课程,个人觉得,公平对待学生是我们教师义不容辞的责任,是促进学生身心健康发展的关键。怎样公平地对待每一个学生,个人觉得教师应该做好如下几个方面:

    一、全面了解每个孩子

    不懂得孩子,就不懂得教育。要公平地对待孩子,教师必须先充分了解孩子的具体情况,通过观察、谈话、走访等多种形式,包括他的家庭生活,学生本身性格,目前的心理状态,对待生活和班级的认知,对待自己的认知,对理想的思考,以及最重要的那就是学生目前最需要什么:是老师的关爱?是学习的困惑?是同学的友谊?是理想的树立?是有效的学习方法?等等。再者,我们需要了解学生需要我们老师以怎么的方式对待他,帮助他。

    二、制定切合实际的工作计划

    在充分了解学生的基础上,制定符合实际的工作计划。更觉学生的实际庭抗按不同的需要分组,并给自己的日常工作做好计划,在哪些时间段内关心哪些类型的学生,用什么样的方式给予哪些学生关爱,等等,从而用不同的方式达到最终的效果,那就是让每一个学生都能感受到来自老师的关爱,并能恰当认知自己,成长自己,从而逐渐形成相应的符合主流认知的恰当的人生观和价值观。如果我


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2015年