通过这次网络培训学习:

一．我认为，要做到公平的对待每一位学生，要从以下三个方面入手：

1. 不能歧视学生要一视同仁正视差异，在教学活动中对每一位学生持民主与尊重的态度，对于每一位学生的关爱程度都有做到一视同仁，正式学生的差异针对其不同的特点而采取不同的教育方法和措施。

2. 要学会体谅和宽恕学生，学生目前还属于一个成长时期，教师需要设身处地从学生的角度考虑他们的感受，要体谅学生，同时对于学生身上发生的一些不尽如人意的事情，要予以宽容。

3. 给学生一些多样的发展和表现机会，就如我们这次学习中学到的，每个个体都各自独特的智能结构形式，即都有自己的智能强项弱项。这种差异并不代表好强弱，而是多样化的表现。所以每个学生都有其自身独特的价值。

   二．有人说，学生是未成年人，无论知识还是经验和教师相比都存在差异，怎能是平等呢?

   我认为这种观点是错误的，谈谈我的几点看法：

1. 虽然学生的知识与经验没有教师的丰富，但教师与学生人格上是平等的，是正常的人与人的交往关系，在法律上也是平等的，学生的生存权、发展权、受保护权以及参与家庭、社会生活的权利都应当受到尊重，学生的思想、情感、意志和行为方式也同样应该得到尊重。

2. 只有以爱为基础，信任、理解公平的对待每一位学生，要讲求民主，宽松和谐才能实现平等,只有这样才能和学生成为真正意义的良师益友。