南充市高坪区2016年中小学(幼儿)教师远程培训
  1. 作业标题:作业1截止时间:2016-04-30
  2. 作业要求:
    作业内容:
    通过学习《师生关系中的师德》这门课程,您觉得怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为,学生毕竟是未成年人,无论知识还是经验和教师相比还存在差距,怎能是平等的呢?您是怎样看待这种观点的?
    作业要求:
    1.字数要求:不少于300字。          
    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
    3.请在作业截止日期之前(4月30日前)提交,逾期无法提交。
  3. 发布者:初中数学专家

作业1

提交者:刘举     提交时间:2016-03-18    浏览数:6     

通过学习《师生关系中的师德》这门课程,我觉得要公平地对待每一位学生,必须做到以下几个方面:一、清醒地认识到学生的个体差异就像树上的叶子不可能完全相同,但他们本质都是树叶。二、要正视学生的错误,并及时加以引导,相信玉不琢不成器。三、和学生成为朋友。四、把每一位学生当作自已的子女。五、记住:人非圣贤,孰能无过?总之,要公平地对待每一个同学不能戴有色眼镜,要尊重问题学生的人格,不伤自尊,纪律面前一律平等,行动面前一定要统一。有老师认为学生年小、知识少、经验少,不能平等,这种观点是错误的。我认为:首先,年龄不是平等的条件,再小的学生都有社会地位,再小的学生都有受教育的权力,再小的学生都要成长。其次,知识不多也不影响平等1。难道知识多就能违法?最后,经验少更应关照。只有地位平等才能真正平等,不能搞特权,应人人平等!

2015年