南充市高坪区2016年中小学(幼儿)教师远程培训
  1. 作业标题:作业1截止时间:2016-04-30
  2. 作业要求:
    作业内容:
    通过学习《师生关系中的师德》这门课程,您觉得怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为,学生毕竟是未成年人,无论知识还是经验和教师相比还存在差距,怎能是平等的呢?您是怎样看待这种观点的?
    作业要求:
    1.字数要求:不少于300字。          
    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
    3.请在作业截止日期之前(4月30日前)提交,逾期无法提交。
  3. 发布者:初中生物专家

作业1

提交者:贺云峰     提交时间:2016-03-15    浏览数:3     

    我是长乐中学的一名老师,说实话学校学生都比较差,差不仅仅是差在基本知识和学习成绩上,更主要的是与城里学生比较更差在个人行文习惯上,我记得有个班的学生上课的时候站着听,我很奇怪我以为是班主任罚他站着听课,我一问,回答让我不知怎么说了,他说他在家就习惯光着脚站着,座起他不习惯。像这样的学生还有很多,那么我们对待他们更应该公平去对待,应该从尊严上和生活习惯上去关心他们,当然这些事远远不够的,我认为要公正,平等的对待他们,应该从这几方面入手:

    首先,要一视同仁,正视差异。作为教师,要相信每一个学生都有长处和不足,不要轻易地看不起自己的学生,今天学生学习不行并不代表明天他不行,我们的学生几年后发展的差异是非常大的,当他们在学校的时候就应该给他们公平公正的待遇。

    第二,要学会体谅和宽容。学生的身心正处于一个成长的时期,教师有时候也要犯错,别说学生还未成年,犯错不要紧重要的是要让那个他们理解为什么犯错,错在哪里,及时改正。

   第三,要给学生提供多样的发展机会的表现。特别像长乐中学这类型的农村学校,要注意维护学生的自尊心。

    第四,要多鼓励少批评,好孩子是夸出来的,我们当教师的都想得到领导的表扬,何况我们的学生呢?学生经常性地得到教师的表扬,就会充满感激老师。

    总的来说:公平对待每一个学生,不仅是社会的要求,也是对老师最基本的要求。


2015年