师生关系是教师最主要的人际关系，在师生交往中，我们的态度、方式等无一不体现了我们的师德素养，长期以来，师生的地位一直是不平等的，也许我们也有出错冤枉学生的时候，但是我们通常是一意孤行，不听学生的解释，不能以平等对话者的身份和学生交流，因为传统的教育方式是老师高高在上，学生只能被动接受。长期以来，学生不能充分发挥自己的主动性，我们也没有真实了解学生的心声和需求。

通过这次的学习，我认识到，师生之间的平等对话，需要我们能真正尊重学生、热爱学生，有一颗真诚而宽容的心。因为只有这样，教育的目标才可能真正实现。所以我觉得我们应首先更新教育理念，改变传统的错误的想法和做法，热爱尊重学生，确立民主观念，重视学生的独立性、主观性的发挥，不能仅凭成绩优劣对学生进行分类，因为每一个学生都是独立的个体，每一个学生都有自己的美，我们应该公平的、平等的对待，发现他们的美，欣赏他们的美；同时要提高自身素质，改变与学生交往的策略，营造一个平等和谐的交往环境，成为学生的朋友，做一个倾听者，善于倾听学生的心声，及时了解他们的所思、所想，关注他们的需求，善于发现学生的优点，并即时评价，从而提高学生学习的主动性和积极性，这样才是有利于学生的健康成长。