1.教师公平对待学生，要倾注在细微的环节之中。比如，课堂上请人回答问题，要经常轮流换提问对象，让人人参与；找学生谈话要做到好中差面面俱到；安排学生座位，更要公开公正，不能厚好薄差。同时对自己言行举止更要注重细节。比如，不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹或提醒学生集中精神；不要用大声吼叫的方式批评学而生，更不要在公共场合点名批评甚至羞辱学生，不要在学生犯错误的时候动不动就喊家，不要在批评学生时翻旧账，不要用轻蔑的言辞和表情对待学生。一个正真有人格魅力的教师，总能尊重和宽容每一位学生，平等公平的对待每一位学生，无论学生聪明还是愚笨，乖巧还是顽劣，他们都能让自己的师爱阳光均匀的照耀在每一位学生身上。把爱心献给每一位学生，不仅是教师的人格大放异彩，更主要的是让学生纯洁的心灵得以健康成长。

2.我认为，无论学生的知识还是经验与老师存在差距，他们都是平等的，老师就是应该与学生做朋友，互相从对方身上获的自己所缺少的，学生可以获得知识和经验，老师可以获得学生对于自己教学的想法和感受，而且现在年轻一代的人的创造力也是很丰富的，他们有自己与老师不一样的想法和观点，这样可以在课堂上形成一个思维对撞，使课堂变得更加生动活泼，所以，老师跟学生之间应该是平等。