学习了《师生关系中的师德》这门课程，我认为于丹老师的话非常正确：”最好的师德就是陪伴孩子们成长“。既然是陪伴孩子们成长，那老师就不应高高在上俯视学生，而是把学生当成朋友，用你的爱，用你丰富的知识，以身作则去感染他们，去影响他们。学生虽然是未成年人，也许他们没有老师的书本知识丰富，也许他们没有老师的社会经验丰富，但他们每个人都是一个鲜活的个体，但他们每个人都有自己独立的思想和情感；也许他们不善于表达自己，也许他们做事不能把握好尺度，但不代表他们什么都不懂。在接受新鲜事物的时候，他们表现得比老师更优秀。所以，学生和老师是平等的。只要老师给学生机会，他们可能表现得比老师更优秀，不然怎么会有“青出于蓝而胜于蓝“的说法呢？只有在老师眼里没有差生，你才能公平地对待每一个学生。实际上每一位学生都有自己独特的能力，有的是学习能力、有的是组织能力、有的是社交能力……关键是看有没有伯乐去发现这些独特的能力。一位优秀的老师就是一位好的伯乐，只要他用满满的爱，智慧的爱去陪伴孩子们成长，就一定能发现每个孩子的优点，每个孩子的特别。