由于目前的交的班级学生基础比较差，所以在我的课堂上，我更注重基础知识的传授。因为我坚信只有掌握了扎实的的基础知识才能够真正做到举一反三。但是班上仍然有基础较好的少量同学，针对这些同学，除了基础知识以外会额外给他们增加一些较复杂的题目练习，并且抽自习和课余时间给他们详细讲解，进一步提升他们学习和解答难题的能力。对于学习方法，我要摒弃之前讲的多学生练习的少的方法，在课堂上多跟学生互动，让学生能积极的参与到学习中来。并且注重课后练习的落实，由于现在学生的自控能力都比较弱，一般课后作业要么不做，要么就是胡乱找个答案抄一遍，结果根本达不到练习和巩固的目的。如果学生只听不做，第一对已学习的知识得不到巩固。第二，也不能在作业中发现问题及时纠正。因此，我指导学生做作业的方式多采取典型例题课堂上现做现评讲。并且，评讲前先随机抽查学生说答案，讲解思路和为什么，最后再由自己修改补充。