1.初中思想品德教材内容与学生的生活学习息息相关。例如，七年级上册，一单元，笑迎新生活，把握学习新节奏，帮助同学们怎样快速的适应初中的生活和学习。二单元，认识新自我，正视生命，感悟青春，自我新期待，让同学们对自己的人生有初步的规划。再如，七年级下册，教会同学们养成一些良好的道德品质，这些品质不管是现在还是以后出生社会，都是对同学有帮助的，为同学们的成功打下精神上的基础。八年级上册，让同学们学会怎样与周围的人相处，如父母，老师，同学，朋友，处理好人际关系是非常重要的，良好的人际关系对以后更是有很大帮助。总之，我觉得，在我的课堂上，基本的是让同学们知道教材上的内容，更重要的是让同学们学会怎么去解决这些问题或者怎么把教材中好的东西运用在自己的学习生活中。 2.根据初中思想品德教材的特点，回归学生的生活学习中。我觉得课堂上采取根据教材提出的内容，老师同学提出自己学习生活中的问题，讨论解决问题，最后，看看教材是怎么帮我们解决的，或者教材是怎样给我们建议的。