通过课程的学习，结合我自身在教学中的实际情况，学到了以下几点，也慢慢更加明白在我的课堂上，应该让学生学到什么。

    首先新课程理念下，教学目标分为了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。所以我们要以只是为基础，让学生学到的是解决相关问题的技能，而不是一贯的照本宣科，传授知识。就我所教科目而言，基础知识是所有问题的出发点，但是，即使学生把知识背的再熟悉，不会将其运用，一样无济于事。所以在课堂上，我应该更加注重学生对知识点的理解记忆，运用，学会举一反三，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，慢慢培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力，在这个过程中，培养学生学习的兴趣。

    其次，我会慢慢结合学生的特点，结合学生的最近发展区，以只是源于生活，源于教材，使学生更易接受，并在学生的能力范围内，提高授课难度，提高学生思维方式，完成学生综合素质的培养，主张自主，探究的学习方式。

     最后，教育不仅要教，还要育，要培养学生良好的学习习惯和教育学生好的为人处世。