思想品德课是一门相当重要但却日益被忽略的一门学科。 在将近两年的教学生涯中，通过不断的教育学生以及自我学习，我得到了如下理解。 教授思想品德这一学科，最重要的是让学生学会自我思考，自我反思，形成主动学习的意识。太多的学生在日复一日的这一种被磨灭掉了思考的能力，只会依附于固有的模式或者题型来解决遇到的问题。而充分的思考，是是否拥有成熟、完整人格的关键，因此，引导学生自我思考是十分必要的。 在引导学生思考的同时，也应该进行充足的道德教育，引导学生拥有完整的健康的积极的态度面对生活，面对他人，面对社会，做对社会有用的道德人。 在进行这两项目的的教学时，教学方式应灵活化，充分结合放下发生的各种实事政治、焦点新闻，并可以适当结合生活中的各种例子，寓教于乐，让学生充分地切身地感受到学习内容，并可以把学到的知识积极地反馈给社会。