作为信息技术老师，有以下想法：

第一，在学生对电脑有浓厚兴趣的基础上，以任务驱动为指引，让学生在解决实际问题的情境中对信息技术这门课产生兴趣，激发学生学习的欲望，让学生自主的去想学、去学、学好。

第二，，在激发了学生兴趣的情况下，让学生主动探讨，发展学生的创新能力和实践能力，在教学中，明确课程的课堂常规和要求及考核，使学生在听课和上机练习时间的同时，保证学生上课热情、秩序及效率，防止只想娱乐、课上实践练习未完成的现象出现。

第三，在做示范操作后，观察学生的练习，纠正错误，培养学生操作积极性，让他们看到更高的发展空间，看到素质发展的方向，同样让他们实践创新。

第四，培养学生合作交流，让他们学会合作，共同完成项目，共同进步，互助学习。

第五，在课堂上让学生学到学习方法和操作方法。使每一个学生能够 “会学”，而不仅仅是 “学会”，为学生终身学习和终身实践积淀一定的基础和方法。尽量让学生观察；动手实践操作；自主解决、归纳、讨论得出结论。在教学中努力变“讲堂”为“学堂”，使学生成为真正的学习的主人，力求做到既讲质量，又注重机会均等，让学生共同发展。