通过多年音乐教学，音乐课堂的掌控一直都是音乐教师的一大难点，对于音乐课堂，我觉得让学生首先喜爱音乐是最重要的，只有喜欢音乐，才会认真去学这一学科，课堂中不仅要让学生掌握音乐基本知识和技能，还要在音乐中让学生感受真善美情感体验，不仅让学生用心去歌唱去欣赏，还要让学生通过音乐课堂真正把音乐的美从课堂延伸到生活和学习中，而提高学生审美标准，真正影响他们对学习和生活一种积极向上的心态我觉得是最重要的。

    我所针对课堂对象是初中生，从调查情况看，大多数中学生是音乐的爱好者，但是不喜欢音乐课堂，这不得不令人深思。音乐教材中有大量的优秀,经典作品，但这些往往都不能吸引大部分学生，但是对于风靡一时的流行歌曲非常迷恋，除了正常的教学模式，他们希望老师在课堂上教他们有关流行音乐的知识，这也是中学时代的一大特点，所以在课堂上用正确的方式引入一些流行元素会让大多数学生提高课堂上的热爱。把教材与流行歌曲恰当的相结合能让音乐课堂不再枯燥。