让学生走进生活 感悟美术

       在普通人看来美术课是一件不费脑力、轻松、简单、没有压力，上课只要出示示范作品，让学生照着临摹，教师在教室里走一走、看一看一节课就结束了，也就是说上美术课是重复的机械运动，每节课都是一样，老师少说一点，然后示范，接着学生跟着画。没有太大的意义，没有创新，然而这些都是不成熟片面的观点，上好一节美术课不是那么简单的事情。 我认为美术应该是充满灵性的，好的美术老师会让艺术走进学生的生活。
       在美术课堂上，教学不是完全照本宣科，应找出教学主题与学生生活的相关之处。学习写生画对于小学生而言难度较大，原因多种多样，写生条件差、缺少写生教室、麻烦等。但如果不让学生多去观察、分析、思考那她们的脑子永远都是空洞的，只会一味的去临摹照着画，学生自己没有去观察、了解发现美的思维，和想象创造的能力。所以我在美术教学中，写生教学是放在首要位置，并坚持不懈。

       美术课教学与其他学科教学一样，要以提高学生总体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢，具体地说，美术课上，也要教书育人，既要注重基础知识，基本技巧的训练，也要培养小学生的创造能力与思维能力。儿童天生对任何事都有兴趣，什么都想去学一学、做一做，模仿一下，从他们对世界还只有淡淡认识的时候，他们就开始了涂鸦，然后随着认识的提高，技能的增加，年龄的增长，这些兴趣都会发生变化，不同年龄段的孩子，对美术的热情截然不同，对不同的学生，我们都要用心去感悟，从基础从学生的根本出发，让学生们的身心技能都能得到良好的教育和发展！