作为美术教师，通过课程学习，结合自身在教学中的实际情况，在课堂上应该引导学生通过各种方式的学习，将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能，提高其解决问题的能力和审美能力，并在这个过程中丰富经验，学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面发展。

教学方式转变  1、转变教育观念，实现师生平等

（1）       课堂上把学生引进探索、创新的空间，彻底改变课堂教学中老师包办代替，一讲到底的教学方式。（2）老师应充分信任自己和学生，放心大胆地进行教改，把学习主动权彻底还给学生，让学生成为学习的真正主人。（3）营造良好的学习氛围，突出人文关怀。

                  2、创新教学方法，优化课堂结构。

瞄准亮点，激疑引思，创设问题情趣情景，顺着学生的学习思路，因势引导。

                 3、情绪调控，使之合理优化。  利用教师新颖的教法、生动的语言、多样的形式、可感的内容来激发学生强烈的思考欲                   

                 4、强调师生交往，构建互动的师生关系.在教学过程中，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和主动性，引导学生质疑、调查、研究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。