传统文化学习心得体会

岩口铺镇中学  胡湘得

传统文化学习至今，收获颇多，但让我印象最深刻的是教师首先要注重道德修养，做四有好教师。

一、师生共成长

教育是依据孩子的个性，为孩子的发展提供最好的帮助和指导，是充满创造性的劳动。教师在劳动付出的同时也在收获和成长，教师见证孩子成长的过程就是和孩子共同成长的过程，教师教育学生的过程实际上也是教师不断自我完善和自我发展的过程。

二、尊重每一个孩子

作为教师应该学会去发现去欣赏学生，给予那些成功者以赞美，那是一缕拂面的清风，给予那些失败者以鼓励，那是一种慰藉，给予那些平凡者以肯定，那是一回难忘的感动。基于那些执着者以鼓励，那是一股强劲的动力与学生一起成长，看似简单的一句话，但绝不是一句口号，这是一种理念，是身为教师的我们应当时时践行的一种理念。

三、加强自我修养

我们不能只做经验型老师，满足于工作中的具体的细节，还要多深入的思考，透过现象看本质，寻找更富有操作性的工作方法，对工作的热情与执着是每一个老师都有的良好品质，可是在忙碌的工作中没有去思考也只能是个教书匠。

要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生，同时要因材施教，鼓励学生做最好的自己。教师不仅仅要学习书面的知识，更要多多向领导同事请教，获取良好的工作方式，工作经验，不断通过理论实践知识充实丰富自己，提高自己的领悟认知能力，学会多思考善总结，古往今来都有提到，学而不思则罔，思而不学则殆，所以学与思，需要相结合才能达到学习效果。

总之教师是人类灵魂的工程师，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。