传统文化培训学习心得

此次培训，对于我这样一个初入岗位的新教师而言，受益颇多。对教师这个职业，我有了更加全新立体的认识。现在，主要从以下两个方面谈一谈我的学习心得：

一、传承经典，更新理念

我国上下五千多年的优秀传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。对于中华传统文化，很多人感到陌生，觉得它是陈旧的，是时代淘汰品。果真如此吗？虽然我们现在已经进入了信息时代，日新月异的变化时刻在身边发生，新奇有趣的想法也层出不穷，那我们对于中华优秀传统文化到底应该持怎样的态度呢？

“苟日新，日日新，又日新。”出自中国儒家经典——《礼记·大学》。意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。我想，这句话对于我们在面对中华传统文化与现代理念之间的选择指明了方向。一方面，对于中华传统优秀文化我们不仅要多加学习，而且要将其与我们的现代理念融会贯通。不但不将它们割裂开来，反而紧密结合，将中华传统优秀文化作为现代理念的指南针，同时又用现代理念去深化实践中华传统优秀文化。

二、终身学习，不断进步

我是一名初中数学教师。我国的数学文化具有悠久的历史，古代的数学家非常善于思考，从现实生活中发现了很多数学问题，例如“将军饮马”、“赵爽弦图”和“大小和尚分馒头”等等。在教育教学过程中，除了将这些数学问题引导学生理解之外，还可以将这些数学家积极探索、勤于思考的精神教给学生，鼓励学生追求知识、探索真理，成为一个热爱学习、热爱生活的人。“吾生也有涯，而知也无涯。”在教育教学的过程中，还要给学生渗透终身学习的理念，因为只有终身学习，才能跟上是时代的步伐，才能在社会的潮流中认清方向。

作为一名教师，我们应该时刻紧跟时代的步伐，响应国家的号召，为我国社会主义现代化建设培养接班人。我们不仅要传承我国的优秀传统文化，也要更新教育理念，更要保持终身学习，不断进步，为我国人民教育事业奋斗终身！