信息技术的迅猛发展，使它不但普及广大社会生活、工作的各个环节，还走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。培训进一步对多媒体的教学功能产生了深刻的认识，真是受益匪浅，为今后在教学工作中使用现代媒体技术，优化课堂教学奠定了基础。
多媒体课件制作培训工作，适应现代教育的要求，对课件制作有了新的理解，也使多媒体水平有了一定的提高。学习多媒体教学资源的应用，认识到在现在的信息社会，一名高素质的教师必须具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用；在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。通过培训，对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来，将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进对多媒体的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。
学习中，我也深深认识到了自己在多媒体运用方面的差距，这一切对以后熟练运用多媒体造成了障碍。今后我一定多学习，多运用，提高自己对媒体的运用能力，为提高自己的教学能力奠定基础。
在工作中，要把培训所学到的知识运用到平时的课堂教学实践中去，并不断地在今后的教学实践中提高自己的课件制作水平，不断地充实课件素材，在此基础上，还要将所学，与其他教师共同研究，共同提高课件制作水平，使多媒体课件在教育教学工作中，发挥更多、更好的作用。
2015年