信息技术对教育变革的影响

随着人类社会的进步发展，我们进入了信息时代。相比于以往传统信息生活，信息传递方式的落后，导致人与人之间信息传递缓慢低效。而在高速发展的信息时代下，一个或多个信息的传递却是相当容易的。信息的快速，多样化，全面性，丰富性都给人们的生活带来了翻天覆地的变化。而在教育领域，它给人们带来的冲击也是不小的，信息技术对教育的变革，无论从教育观念到教育过程，还是对教师和学生的方方面面都是影响巨大的。

从对教师和学生的影响来看，信息技术的影响可以总结出以下几点：

对教师的影响：

一 教师从课堂的主导者变成了辅导者和组织者，即教师的角色由“教”变为了“导”。在以往的课堂中，由于信息的局限性，课堂的主导者主要为教师。教师“教”和学生的“学”成为了传统课堂的教学模式。而信息时代下，这种教学模式发生了变化，信息的优越性给学生们提供了更多的知识和大量的信息 ，这远比传统教学中单纯地由教师提供信息更有效。于是，教师理所当然的变成了组织者，去组织和辅导学生去与信息系统进行交换学习。当信息高速公路投入教育教学后，学生可以在电脑上阅读大量内容。此时，教师的职责是可以帮助学生获取更有效的信息，屏蔽部分无效信息。这样一来，在一定程度上来说，学生的导师变成从网络中获取的信息量，而教师则成了组织者和辅导者，这是影响之一。

其二，信息技术的变革对教师传统教学观念产生了很大的影响 。传统教学中，教师的备课主要是使用教案和相关参考书，课程内容缺乏，且教学资料查阅起来既费时间又费精力。尤其是我们英语学科，由于无法及时跟踪最新的教学内容和教学方法，无法做到及时更新，更无法做到与前沿教学水平保持一致，往往导致学科教育各个方面出现地域差异性，更谈不上“创新”二字。随着现代技术和网络技术渗透到教学中来，完全改变了教师的教学观念。教师可以从网上获取大量的“新鲜”信息，有效地汲取，丰富了自己的信息量和增加了自己的学识，同时节省了时间。教学内容形式也更加新颖，使学生产生更浓厚的兴趣，课堂变得不再单一，而是丰富有趣了。这是信息技术的变革对教师传统观念和课堂形式产生的影响。

对学生的影响

信息化教育模式使学生的学习环境变得更广泛，自由和宽松。学生在学习中成为主体与指导的双重身份，学生可以在课堂教学的基础上，有更多的机会与实践，可自主选择去如何学习，他们可以根据自己，确定在什么时候，什么地方学习。同时，在内容上，信息技术在网上为学生提供了大量的学习资料，学生可以根据自己的兴趣自由选择。而在学习方式上，学生也不再单一的依靠书本来学习和复习，形式多样的学习指导都可以在信息技术下实现。这给学生自主选择信息，积极思考，开拓创新提供了更多的机会，也给学生成才提供了更多机会。

以上是我认为的信息技术的发展给教育领域内教师和学生带来的一些影响。作为教师，我们应该坚持信息化学习，为学生提供更好的教育。也让自己不断进步，成为信息时代下的一名合格的人民教师。