通过信息技术能力提升培训，使我知道信息技术对教育改革产生了深刻的影响，它转变了教育改革的环境，传统知识观、人才观、学校观、学习观，它促使教育改革伴随人的终身，要求对传统教育进行全面的改革。现本人从学生和教师个方面谈一谈自己的学习心得：

一、信息技术转变了教育改革环境

信息技术的广泛应用，促成了一个网络化、数字化和智能化的教育环境，在这个环境中，所有的教育资源得到了沟通，构架了一个全新的、无限开放的平台，实现了真正的资源共享，转变了传统的教育教学环境。

二、信息技术转变了教师的教学观

自从信息技术在我校得到广泛应用后，我校乘着教育改革的东风，对学校的现有教学模式进行了改革，提出我校自己的“三同”教学模式，从而转变了我校教师的教学观。教师由原来的一支粉笔、一本教科书，即传统的说教模式，转变为了多媒体教学，教学方法、教学手段也得到大幅度的改善。信息资源的整合与共享，有力的缩短了教师的备课时间，使教师有更多的时间研究学生、研究教材，从而全身心的投入到教育改革中去。

三、信息技术转变了学生的学习观

信息技术的普及，为我校“三同”教学模式奠定了扎实的基础，使“三同”模式得到广泛推广与应用，从而转变了学生的学习观。学生由原来的听即被动地位，转变成课堂主体地位。课前学生与教师周备（教师备教案、学生备导学案），课中学生进行小组合作学习。学生的知识来源由原来的单一书本，拓展到了网络资源。学生学会了自主学习，上网查找学习资料，煅炼出了自主学习的能力。