在孤独症儿童的教学课堂上如何运用信息技术

发布者：谭宇霞     发布时间：2016-03-22     浏览数：0

孤独症儿童的特点之一就是视觉能力占优势，观察能力比较强，但是更多的孤独症儿童观察到的是细节，所以对于比较大的图片和复杂的视频来说理解有困难。由于这个特点，作为老师，我们在选择教学资料的时候就要注意，尽量选择白底的主题鲜明、线条简单的，易于孤独症儿童理解的学习资料，否则我们的先进信息技术就有可能成为阻碍孤独症儿童学习理解知识的障碍。例如：在做幻灯片时，我们就不要使用花花绿绿的边框，不要使用动画插件等。