1、掌握了信息技术教育的基本概念、意义和作用,消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。
2、了解多媒体技术对“教”与“学”的支持作用,形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3、学会了运用相关技术设计课堂教学评价活动以及进行教学形成性和总结性评价。
4、学会了微课、电子白板、PPT、概念图等多媒体工具对各类教学资源进行加工处理,以达到整合教学资源,提高在实际教学中的应用能力。
5、了解了信息技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用信息技术的紧迫感和使命感。
2015年