在现代社会的教学中，多媒体运用越来越广泛，老师们对于多媒体的利用程度也越来越高，应用信息技术的积极性越来越大，当然我国的多媒体教学建设还需加强，多媒体还需健全，还有需要改善的地方。
大部分的学校已经认识到多媒体进课堂的重要性，因此他们加大了对计算机、屏幕和实物投影仪的使用。网络也逐步进课堂。在课堂上可以现场搜寻教学需要的知识，使学生们身临其境。但是有好多学校信息基础设施不完备，不健全，有的学校完全有实力实现多媒体进教室，但是学校还是传统的教学方式。当前现状是：信息技术还没有真正作为辅助学科的手段充分发挥它的价值。
很多学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源，造成了设备大量的闲置与浪费。网络教学资源库需要进一步建设，方便老师，利于学生。而且最严峻的问题是有的学校硬件设备虽然有，但是教师却没有利用上，因此有必要对教师进行技能培训以及大力倡导教师加大对多媒体的使用，建立精神和物质的激励机制，促进教师的持续应用。
2015年