谈谈信息技术对教育变革发展的影响体现的几个方面

通过学习信息技术教学课程，我学习到了大量的信息技术知识，对信息技术有了进一步的了解和深一层次的认识。信息技术对教育变革发展的影响到底体现在哪些方面呢？它转变了教育改革的环境，改变了传统知识观、人才观、学校观、学习观，促使教育改革伴随人的终身。通过学习我体会到，信息技术对教育变革发展影响体现在：

在我们校园中，如果信息技术被广泛应用，便可以促成了一个网络化、数字化和智能化的教育环境，在这样一个教育环境中，所有的教育资源得到了沟通，构架了一个全新的、无限开放的平台，实现了真正的资源共享，就会转变我们传统的教育教学环境。所以信息技术的广泛应用，转变了教育变革环境环境。

我们学校教师早已经开始由原来的一支粉笔、一本教科书，这种说教模式，转变为了多媒体教学，教学方法、教学手段也得到大幅度的改善。信息资源的整合与共享，有力的缩短了教师的备课时间，使我们教师有了更多的时间研究学生、研究教材，全身心的投入到教育改革中去。所以信息技术的广泛应用，转变了我们教师的教学观。

我们学生也开始由原来被动地听的地位，转变成课堂主体地位。学生的知识来源由原来的单一书本，拓展到了网络资源。学生学会了自主学习，上网查找学习资料，煅炼出了自主学习的能力。所以信息技术的广泛应用，转变了学生的学习观。

学校的信息技术的应用，使人才观由传统的知识型人才观转变为现代素质型人才观。不再将知识拥有量的多少、运用知识能力的强弱作为人才的标志。而是包含传统的德智体的内容以外，还要特别突出信息能力和创新能力，以及相关的协作精神、适应能力。信息能力和网络能力体现了信息时代的人才的特点。所以信息技术的广泛应用，转变了传统的人才观。

在我们现在的信息环境中，学生除了可以通过面授的方式获取知识外，还可以足不出户地通过计算机和网络接爱优秀教师和专家的辅导，也可以浏览世界各地电子图书馆中的资源。学生的学习时间和空间由学校转向家庭和工作场所，分布于不同地方的学生和教师可以同时坐在一个“虚拟的教室”中进行学习和讨论。而在农业时代的封建社会，我们的前辈在私塾完成了他们的教育；在工业化过程中，我们在现代学校完成了我们的教育；在信息技术所构成的教学环境中，学校将不再以传统意义上的校园围墙为标志。所以信息技术广泛应用，转变了传统的学校观

在没有信息技术的时代。我们也可以进行教育改革，但信息技术为实现教育的整体改革提供了广阔的用武之地，促进了教育改革的步伐。缩短了城乡之间的差距，改变了教学环境，为教育改革奠定了一定的物质基础；为广大师生提供了强有力的资源平台；信息技术培养出了一支高素质的教师队伍；信息技术提高了学生的素养。信息技术的发展与应用，对教育改革起到了一定的促进作用。信息技术促进了教育改革步伐

我在此次学习中，学到了很多知识，受益匪浅，获得一些心得，希望各位领导和老师给予指正和帮助。