信息技术对教育变革的影响

信息技术的发展改变了传统的教学模式和学习方式，极大地激发学生的学习兴趣，提高教与学的效率，推动了教育教学的改革。

一、从教师角度来看

1、运用信息技术创设情境激发兴趣

以前，教师的授课方式就是教师主讲，学生听讲，教育的方式比较枯燥单一。现在，教师运用信息技术创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生更加主动地参与到课堂学习中来。例如，在学习歌曲《小雨沙沙》时，运用多媒体信息技术向学生们展示各种各样的雨，让学生充满了兴趣，并模仿各种雨的声音，从而引出小雨的沙沙声，生动自然的引出《小雨沙沙》歌曲的学习。

2、转变教师的角色

在传统教学中，教师备课主要使用教案和相关参考书，拓展教学时也需要查询资料，耗时较多，创新性少。教学形式比较单一，教师教什么，学生学什么，教师对教学内容的安排、掌握具有权威性。而现在，使用计算机教学已经成为必要的手段。教师在课堂教学中的角色在改变，教师不只是单一的知识的传播者，而是教学的组织者，学生学习的引导者，运用信息技术使教师对学生在教学中，主要职责应从“教”学生，转变为“导”学生，师生交往趋于平等化、多样化，推动学生不断开拓创新，发展自己。

二、从学生角度来看

1、信息技术学生从被动接受变成主动学习

传统教学是教师讲授学生听。但从现在看来，教育的方式多种多样，教师可以利用信息技术的图像、声音、动画、视频等功能创设情景，渲染气氛，引导学生进行自主学习，充分调动学生渴望新知的积极性，变“要我学”为“我要学”，大大提高了学生学习的积极程度。

2、信息技术提高学生的素养

　　运用信息技术开展教学教学，有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，从而有利于学生信息能力的培养。在教师的指导下，学生利用各种媒体技术手段获取所需信息，并利用这些信息完成学习任务。整个教学过程是在教师参与、指导的过程中与学生心理的沟通, 为学生的自主发展提供了广阔的空间，提高了自身教学素质。

总之，信息技术的大力发展为教师和学生带来了新的生机和活力，为实现教育的整体改革提供了广阔的用武之地，促进了教育改革的步伐。