发布者：韩美娜 所属单位：大连市甘井子区知远小学 发布时间：2020-10-12 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
1.表现形式丰富多彩
多媒体技术的发展，使各种学科知识的表现形式丰富多彩，极大的增加了知识学习的趣味性。数学课上单调枯燥的数字可以变成优美的卡通娃娃，无聊的数学计算会变成紧张刺激的冒险旅行……
2.学习资源无限丰富
随着网络技术的飞速发展，使网络信息资源浩如烟海，学生的学习可以 “纵横交错”：纵，可以通览古今，掌握知识进步的脉络；横，可以拓宽知识面，广见博闻；交错，可以跨学科融会贯通。学习资源的无限丰富，弥补了学科知识的单一性，弥补了学科教材内容的匮乏与不足。
3.信息处理方便快捷
由于计算机和网络技术的日臻完美，信息处理显得十分方便快捷。学科教学中，无须缴尽脑汁收集资料，也无须费劲心思制作素材。师生都可以在网络世界里自由的遨游，然后将文本或图形图象重新组合，并在这些信息处理的过程中轻松愉快的学到了知识。
4.学习形式灵活即时
依赖信息技术的学习活动不受时间和空间的限制。学生根据自己学习的实际情况，可以将信息技术作为个别辅导工具，也可以作为信息交流、信息加工、协作学习、探索创新的工具，只要有计算机，能在任何时间任何地点根据需要进行学习。在学科教学活动中，教师既可以利用信息技术设计教学，也可以让学生利用信息技术主动参与学习，从而提高教学效率，使学生真正意义上变被动型学习为投入型学习。