发布者:李晓钗 发布时间:2020-03-14 浏览数( 0) 【举报】
中学数学课从八年级开始,难度增加,有的课程内容较多,面对基础不扎实的学生,如何提高课堂效率的同时保证学生的充分参与和实效性呢?
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