作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-02-24 — 2020-03-25
发布范围:全员
作业要求: 学习与师德师风建设相关的课程后,请结合您学校目前教学现状,撰写一篇学习心得。 要求: 1、字数不少于500字。 2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现直接取消评优资格,退回重新提交。 3、从本次培训运用的理念更新、课程内容等多方面去论述。
发布者:管理员王老师
提交者:学员王雄湘 所属单位:实验中学 提交时间: 2020-03-19 10:00:16 浏览数( 7 ) 【举报】
师德师风网络研修心得体会
本人通过参加长沙县2020年师德师风网络研修,通过听专家们的讲座,不断的学习,不断的反思自我,力争做好一名优秀的人民教师。
1、学高为师身正为范
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
2、终身学习、不断进取
通过听专家的讲座,我深刻的认识到,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展。
3、做学生的良师益友
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
长沙县实验中学王雄湘
评语时间 :2020-03-19 14:42:58