四年级体育教学学习心得体会

榔梨街道佳欣小学 刘建平

四年级这个阶段来说，我个人认为是小学里面比较重要的一个阶段，对后面的学习尤其的重要。以前的体育课，一周两节，而现在的体育课一周3节左右，尤其的变得重要。那么如何让学生爱上体育，喜欢上体育呢，我的一个想法就是，教师起到一个重要的作用，课间的时候，教师可以发挥自己的特长，在自己的特长中来影响学生。

比如我们学校的体育老师，他很会羽毛球，课间也带学生去打羽毛球，学生看到老师的示范，自然会感染我们的学生，学生也会跟着老师一样，去学打羽毛球，课间活动也可以玩一玩，这样何乐而不为呢，老师看到孩子们一起打羽毛球，老师心里自然的开心，也会慢慢的走近学生的旁边，一起来参与活动。这样老师与学生一起运动，我们也可以 想到在他的体育课中，孩子们自然也会接受这个老师，而不是应付去上这节课。

乒乓球作为我们国家的国球来讲，我们非常骄傲。我也会用我们同事羽毛球的方法，来教我们的学生，中午的时间，在球台挑战我们的学生，来激发我们学生的兴趣，挑战成功奖励一个小奖品，挑战不成功，教孩子怎么来打，怎么发球，课后怎么用小游戏来训练。这样的方式，我觉得肯定会起到巨大的作用！

从我们周边同事教学来说，我也有很大的体会。如何让学生爱上体育课，只有你全身心的投入，融入孩子们的生活与想学习中去，做他们的“朋友”，这样学生肯定会爱上你的体育课。体育课程，也要与时俱进，了解我国以及全世界的体育健儿了解他们的事迹，让他们的事迹去感染孩子们，改变孩子的世界观，认识观，我会认为这样孩子们会成长更好。自然而然的喜欢上体育课！