师德师风学习心得福临镇梅林小学  彭秋良教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师可以说是学生的一面镜子，为人师表应严以律己，表里如一，在言谈举止、为人处世、求知进取等方面都成为学生的表率。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名教师，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，做到爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。首先是教书育人。教书育人是师德师风的关键。教师把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要有渊博知识。在知识的海洋里，教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但总有欣慰与欢畅。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。第二，爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。第三，关爱学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和关爱。学生只有得到老师的尊重了，才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要平等公正对待学生，对他们严慈相济，做他们的良师益友。最最后，终身学习。作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们教师要多听取学生的意见和同行的建议，并且自身不断的学习、积极学习，不断提高专业素养和教育教学水平，真正做到活到老学到老。