2020年长沙县师德师风建设网络研修实践成果及反思

长沙县职业中专 卿檬

本次寒假的师德师风建设网络研修我学习了《学校德育实效性与全员育人的新境遇》、《学习黄大年先进事迹，践行“四讲四有”》、《教师职业是值得骄傲并为之敬畏的事业》等五门必修课以及八门选修课，通过这些课程的学习，我收获良多。结合培训视频中老师所讲的内容以及我的教学工作经历我反思如下：

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见，并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。在这点上，由于平时教学工作比较繁忙，我觉得自身的学习不够，没有及时进行各方面的充电。具体体现为：

1.专业知识不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进，比如我下学期即将接手一门新课，我需要做大量的准备。

2.教育事业不够坚定，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能放手地开展工作。

3.对学生的思想及原有素质等动态了解得还不够，因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。

4.加强树立终身学习的观念，可持续发展的潜力还不够。

5.进一步加强自身的，即自身的素质建设。

针对以上不足，仔细审视、深刻反思，究其原因。我认为应该归结为：在教学活动中缺乏自主创新和不断进取的，在以往的学习和实践中轻视理论学习，在生活与事业中缺乏理想，没有过多强调与品行陶冶等问题，虽然持正确的世界观、人生观、价值观，但个人认为不够坚定。　总之，在今后的工作中我必须要以“致富思源，富而思进”为动力，加强学习，更新教育观念，认真学习贯彻学校纲要精神，遵循儿童教育心理规律以及儿童身心发展的特点，切实提高思想和工作水平，认真完成本职工作，用实际行动诠释着师德师风的真正内涵，成为一个良好口碑的教师。