作业标题：实践成果 作业周期 : 2020-02-24 — 2020-03-25
发布范围：全员
作业要求： 将研修所学应用到工作实践中，生成实践性成果（案例、实录、论文等），并对成果进行反思和评价，请按照要求提交，内容包含教学实践成果及反思两个部分。
发布者：管理员王老师
提交者:学员彭湘云 所属单位:高桥镇中心幼儿园 提交时间: 2020-02-24 19:15:20 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
案例中的小朋友是典型的早期语言发展迟缓幼儿，由于家庭和社会的多重因素作用下，孩子在刚会表达、刚有表达欲望阶段没有得到外力的支持，所以在同龄中会表现出词汇量累积不够，出现不愿意或者不认为语言是一种沟通方式的现象。教师通过有计划、有目的的引导，通过家园通力合作，帮助幼儿提高语言表达能力，并取得可喜的收获。
评语时间 ：2020-02-25 14:23:42