实践成果：2020年春节的疫情牵动所有人的心，这场疫情打乱了每个人的生活节奏，可却让我们紧紧的联系在一起。面对疫情，才感觉到人类力量的渺小以及一个国家团结的重要。虽不能像白衣天使那样奔赴一线，但后方的我们应积极的响应国家号召，认真做好个人防护，听从党指挥，奉献我们的绵薄之力。很多医护人员都奋战在一线，但是他们的孩子，我们的学生只能在家自主学习，甚至是独自在家。面对这一情况，我在假期针对医护人员子弟进行一对一的帮扶工作，提前与学生家长取得联系，做好沟通；具体了解学生的家庭情况，学习和生活中的需求，商谈好帮扶的内容和方式。在了解完学生的情况后，对学生心理辅导（关注学生日常生活，养成习惯和心理动态）；另一方面进行学习辅导（关注每天网课学习情况，作业完成情况以及其他学习习惯），要求学生制作计划表，对于没有听懂的网课，要求学生及时看回看，敦促作业的完成。
 
反思：在疫情面前，我们也不能忽略了对学生的关心，特别是医护人员子弟。值得反思的就是在特殊期间，能不能引导学生积极向上地学习和生活，同时关心学生的学习生活，帮助他们提高学习的自觉性，无微不至地关心学生的健康成长。