为全面贯彻落实师德师风教育，结合我校实际情况制定本方案：
   以《教师法》为依据，以“让学生持续进步，让教师持续成长，让学校持续发展”为核心，以“学生是学校生存的保证，教师是学校发展的根本，家长是学校完善的资源”为主线，以提高我校教师思想政治素质和职业道德水准为重点，大力弘扬高尚师德师风，增强教书育人，以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、学生满意的教师队伍。

  主要任务
1、进一步提高教师的思想政治素质
 树立争取的人生观、价值观和荣誉观，提高思想政治素质，以良好的思想政治素质影响和引领学生--针对部分教职工政治意识淡泊，集体观念不强，奉献精神不够，不能很好的对学生进行教育，引导教职工学习科学发展观思想。
2、进一步强化教师的爱岗敬业精神
强化教职工爱岗敬业精神，增强职业意识和社会责任感，使其热爱职业教育，敬业乐业，甘于奉献，认真履行教书育人的职责--针对少数老师岗位意识不强，在岗不爱岗，在业不敬业，对工作缺乏热情，不注重自身知识更新和业务能力培养。
3、进一步提高教师的职业道德水平
通过本次师德师风建设学习，提高教师的职业道德水平，增强教师主人翁责任感，教育育人，廉洁从教，依法执教--针对个别教师“以生为本”观念淡薄，管脚不管导，只教书不育人，不注重做学生耐心细致工作。

工作原则
1、理论联系实际原则。把师德师风建设与促进学校教育教学工作紧密联系起来，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，切实解决学校师德师风方面的实际问题。
2、正面教育为主原则。积极引导教职工开展批评与自我批评，虚心听取多方意见，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。
3、发扬民主原则。尊重教职工的民主权利，充分调动教职工参与活动的主动性、积极性和创作性。
4、注重实效原则。突出重点，切实解决教职工中存在的突出问题，务求实效，让师生满意。